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NOSSA HISTÓRIA

NOSSA ESTRUTURA

SECRETARIA

DIRETORIA

NOSSA HISTÓRIA

A Faculdade do Tapajós é uma instituição de ensino superior isolada, credenciada pelo Ministério da Educação, através da portaria MEC n° 2.286 de 30/06/2005, de Direito Privado, com sede em Itaituba (PA). Foi constituída em 11 de abril de 2003, por um grupo de empresários e educadores.

O Plano de Desenvolvimento Institucional e os projetos de autorização dos cursos de Administração em Comércio Exterior, Marketing, Recursos Humanos, foram protocolados em 2003 e, posteriormente, em 2007, o de Ciências Contábeis. Em 2005, a Faculdade do Tapajós, devidamente credenciada, realizou o primeiro processo seletivo para o curso de Administração e suas ênfases.

O nome Faculdade do Tapajós surgiu em 2005, como uma homenagem ao Rio Tapajós que banha a cidade de Itaituba, símbolo de força da natureza, de trabalho de pescadores, viajantes, estivadores, comerciantes, um marco econômico e sociocultural de toda a região, excelência no cenário tapajônico e amazonense.

Os responsáveis pela instituição são profissionais empresários e professores com experiência no ensino superior, com o compromisso de oferecer ensino de qualidade a custos acessíveis, já comprovado pela inserção dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Pedagogia. O curso de Pedagogia foi autorizado pelo MEC em 2012, tendo o seu primeiro processo seletivo também neste ano.

Tem implantado sua pós-graduação através de cursos de especialização nas áreas de Educação, Administração e Ciências Contábeis, com uma expressiva clientela tanto do município como de cidades próximas.

A Faculdade do Tapajós entende que inúmeras questões hoje discutidas no país e principalmente nesta região tapajônica, parte do legado amazônico, que se referem ao direito de cidadania, ao processo de sedimentação da democracia plena e participativa, ao entendimento de que é necessário que o homem absorva a cultura do mundo em que está a sua volta e o modifique a partir de sua reflexão/ação e assim o vai repensando e reinventando na medida de suas necessidades, passa necessariamente pela educação.

A instituição acredita que a prática educacional é, antes, uma atitude de construção e que deva estar à serviço da emancipação humana, uma ferramenta que prepara o indivíduo para os desafios, atendendo ainda aos anseios da comunidade, visando oferecer melhoria na formação dos profissionais, tanto técnica como teórico-científica, além de uma maior compreensão ontológica em termos de humanidade, privilegiando os saberes locais ainda tão presentes na pluralidade amazônica, representados pelas comunidades ribeirinhas, agrícolas, populações indígenas e quilombolas, como por todos aqueles que fazem parte da economia garimpeira, por exemplo.

NOSSA MISSÃO

Oferecer educação inovadora com qualidade no conteúdo e nos meios de ensino, buscando a formação do cidadão e a contribuição para o desenvolvimento regional.

A partir desta missão, a FAT caminha para atingir os seguintes objetivos e metas:

  • Empreender um processo educativo que favoreça o desenvolvimento de indivíduos, dotados de capacidade crítica, de autonomia intelectual e comprometidos com a resolução dos problemas sociais;
  • Incrementar a qualificação do corpo docente e técnico, com vistas a viabilizar a associação entre o máximo de qualificação acadêmica com o máximo de compromisso profissional da instituição;
  • Ampliar as parcerias com empresas, instituições públicas e privadas, movimentos sociais e comunidades;
  • Desenvolver ações que conduzam à renovação da Instituição mediante constante interlocução e intercâmbio com os diferentes atores sociais;
  • Promover a qualificação de formação contínua e permanente de professores e técnico-administrativos, solidários e comprometidos com a visão institucional para atuarem na comunidade;
  • Proporcionar a produção do conhecimento, através da ação-reflexão-ação, perpassando o ensino, na perspectiva de estendê-lo à comunidade, ou seja, mais do que produzir conhecimento, visa à formação de cidadãos livres e capazes, porque acredita numa sociedade solidária;
  • Fortalecer as condições para o desenvolvimento das atividades de extensão, visando o desenvolvimento regional sustentável e a integração com a comunidade, a valorização da cultura e das manifestações regionais. E esse compromisso com a realidade regional é expresso por uma política de participação ativa no processo de desenvolvimento social, cultural e econômico da região.
  • Implementar e gerar parcerias, estimular o intercâmbio com instituições que representam os segmentos sociais.

Com esses compromissos assumidos, cabe reforçar a necessidade do respeito à diversidade como parte do processo educativo e conciliar as atribuições de formar para o desenvolvimento científico-tecnológico-social, bem como assegurar o desenvolvimento humano que constituem aspectos inegociáveis prática institucional.

A FAT comprometida com os princípios de qualidade da sociedade contemporânea incorpora, em seu projeto acadêmico, essencialmente o desenvolvimento de um ensino que seja viabilizado mediante práticas metodológicas ativas e democráticas que facilitem a autonomia intelectual e o compromisso com uma educação transformadora.

NOSSA ESTRUTURA

As salas de aula foram construídas adequadamente, com iluminação natural e artificial, climatização e acústica dentro dos padrões exigidos pelo MEC, sendo ambientes propícios ao desenvolvimento das atividades docentes e discentes, apoiados por equipamentos didáticos e tecnológicos.

O acesso às salas de aula é feito pelas áreas internas de circulação, devidamente identificadas por curso, facilitando a mobilidade dos docentes, discentes, funcionários e pessoas interessadas nos serviços institucionais.

Além das salas de aulas, a instituição oferece espaço para lanchonete/restaurante, biblioteca e laboratórios. Além do laboratório de informática, há o de ensino aprendizagem, voltado ao curso de Pedagogia.

Há um espaço interno utilizado para reuniões ampliadas, atividades acadêmicas e culturais.

Professores e alunos tem acesso à internet através da rede sem fios que cobre toda a extensão da instituição.

Professores, coordenações, NAP, Escritório Modelo, possuem acomodações adequadas aos serviços, todos equipados com computadores.

Laboratório de Informática

A FAT disponibiliza 34 computadores acondicionados em bancadas em seu Laboratório de Informática, para atender aos acadêmicos, sendo que seu uso é feito mediante agendamento pelo professor responsável da área de informática. O laboratório é climatizado, com rede de acesso à internet.

Leab – Laboratório de Ensino e Brinquedoteca

O LEAB tem como objetivo principal oportunizar vivências e experimentações ao curso de Pedagogia, onde acadêmicos e educadores, podem participar, colaborar, organizar, planejar e interagir com teorias e práticas integradas à matriz curricular, incluindo a ação interdisciplinar.

SECRETARIA ACADÊMICA

A Secretaria Acadêmica é o setor responsável por todo o serviço de controle e registro acadêmico, tanto para a graduação como para a pós-graduação, envolvendo a matrícula inicial, a manutenção dos registros acadêmicos, a elaboração do calendário acadêmico, lançamento de notas, emissão de históricos escolares, certificados de conclusão de curso de extensão, encaminhamento de diplomas, palestras e outros levantamentos.

Cleide Aparecida da Silva

Cleide Aparecida da Silva

Secretária Acadêmica

Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Faculdade de Itaituba, Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Itaituba e Psicopedagoga Instituição pela FAEL e Pesquisadora institucional da Faculdade.

Herika Simony Silva Baima

Herika Simony Silva Baima

Assistentes administrativas da Secretaria Acadêmica

Graduada em Pedagogia, com habilitação em Supervisão Escolar.

Flavia Catriane Ferreira Araujo da Silva

Flavia Catriane Ferreira Araujo da Silva

Assistentes administrativas da Secretaria Acadêmica

Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade do Tapajós.

Rúbia Rayane Araújo da Silva

Rúbia Rayane Araújo da Silva

Assistentes administrativas da Secretaria Acadêmica

Licenciada em Pedagogia pela Faculdade do Tapajós, e pós-graduanda em Neuropsicopedagogia Clínica.

DIRETORIA

As salas de aula foram construídas adequadamente, com iluminação natural e artificial, climatização e acústica dentro dos padrões exigidos pelo MEC, sendo ambientes propícios ao desenvolvimento das atividades docentes e discentes, apoiados por equipamentos didáticos e tecnológicos.

O acesso às salas de aula é feito pelas áreas internas de circulação, devidamente identificadas por curso, facilitando a mobilidade dos docentes, discentes, funcionários e pessoas interessadas nos serviços institucionais.

Além das salas de aulas, a instituição oferece espaço para lanchonete/restaurante, biblioteca e laboratórios. Além do laboratório de informática, há o de ensino aprendizagem, voltado ao curso de Pedagogia.

Há um espaço interno utilizado para reuniões ampliadas, atividades acadêmicas e culturais.

Professores e alunos tem acesso à internet através da rede sem fios que cobre toda a extensão da instituição.

Professores, coordenações, NAP, Escritório Modelo, possuem acomodações adequadas aos serviços, todos equipados com computadores.

Prof. Joenevan Sousa Silva

Prof. Joenevan Sousa Silva

Diretor

Graduado em Administração, Pós-Graduado em Controladoria, Auditoria e Perícia Contábil, Gestão em Educação Ambiental e Mestre em Ciências da Educação.